Aller Anfang muss nicht immer schwer sein, auch nicht für Studierende in Studiengängen der Beratung und Therapie beim Erwerb von Kenntnissen über Forschungsmethoden – wenn es eine gut lesbare Einführung gibt. Der vorliegende Band vermittelt, was Forschung im Kontext von Intervention bedeuten kann, was qualitative und quantitative Forschung unterscheidet und verbindet und wie die erste eigene Forschungsarbeit gestaltet werden kann.

Inhalt:

Forschungsprojekte beginnen

Rudolf Schmitt, Silke Birgitta Gahleitner & Katharina Gerlich
Wissen schaffen und abschaffen: eine Einführung

Brigitte Schigl
Entwicklung der Fragestellung für empirische wissenschaftliche Arbeiten

Erhebungsmethoden

Sabrina Naber
Quantitative Erhebungen

Michael Appel
Narratives Interview

Silke Birgitta Gahleitner & Heidemarie Hinterwallner Halbstrukturierte Erhebungsmethoden am Beispiel problemzentrierter Interviews
Auswertungsmethoden

Sabrina Naber
Auswertung statistischer Daten

Katharina Gerlich
Von den Daten zu einer Theorie: die Grounded-Theory-Methode

Michael Appel
Analyse narrativer Interviews

Silke Birgitta Gahleitner & Heidemarie Hinterwallner
Die Qualitative Inhaltsanalyse als flexible Auswertungsmethode

Rudolf Schmitt
Metaphernanalyse am Beispiel der Alkoholabhängigkeit

Übergreifende Bezüge

Susanne Gerull
Programmevaluation

Silke Birgitta Gahleitner & Ingrid Miethe
Ethik in der sozialwissenschaftlichen Forschung