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Schriften zur psychosozialen Gesundheit

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Inklusive Schulentwicklung in der beruflichen Bildung

Dr. Nicole Riemer-Trepohl

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Clinical Social Work in Germany: Development, current state and future challenges

Helmut Pauls

Maite Gabriel

Christine Kröger

Sandra Wesenberg

Silke Birgitta Gahleitner

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„Bleib‘ dran, bleib‘ dran!“

Lisa Große

Nadine Schildt

Joachim Klein

Silke Birgitta Gahleitner

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„Diagnostisches Fallverstehen“ bei jungen geflüchteten Menschen

Arbeitskreis TraM

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Diagnostisches Fallverstehen

Arbeitskreis TraM

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Schulbegleitung für Kinder und Jugendliche mit seelischer Behinderung

Nadine Karlein

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Klinische Sozialarbeit: Das Soziale behandeln

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Wie die Erlebnispädagogik laufen lernte

Hans-Peter Heekerens

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Gewalt und ihre Folgen

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Tiergestützte Interventionen in Therapeutischen Jugendwohngruppen

Arbeitskreis Berliner Schnauzen

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TWG – Das Therapeutische Milieu als Angebot der Jugendhilfe

Arbeitskreis Therapeutischer Jugendwohngruppen Berlin

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BEGEVAL

Sandra Wesenberg

Christina Frank

Marilena de Andrade

Miriam Weber

Silke-Birgitta Gahleitner

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Gewalt in der Tabuzone

Barbara Bojack (Hsg.)

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Diagnostic d’intervention dans le domaine de l’affectivité

Michael Reicherts

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Case Management in der Sozialpsychiatrie

Lisa Grosse geb. Gruber

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Bindungsorientierung in der psychosozialen Praxis mit Menschen mit geistiger Behinderung

Tobias Callmeier

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Hör mal, ich bin da.

Andrea Basedow

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Care Leaver – Jugendhilfe und danach?

Lola Schlager

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Berufliche Integration bei Trauma

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Polizeilicher Umgang mit Opfern von Menschenhandel zur sexuellen Ausbeutung

Sophia Weller

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TAE in drei Schritten

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„Teufelskreise“ vs. „Engelskreise“

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Psychotherapie – aber für wen?

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Die (Un-)Möglichkeit, sich zu beschweren

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Therapeutisches Klettern mit Kindern und Jugendlichen mit komplexen Traumatisierungen

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»Erkrankte Profis«: Wie krank dürfen Fachkräfte im Gesundheits- und Sozialwesen (gewesen) sein?

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Angehörige im Fokus

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Die Chronifizierung psychischer Störungen und Interventionsmöglichkeiten der Klinischen Sozialarbeit

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Identität, Jugend und Flucht

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Beitrag 5 – Förderung instrumenteller Kompetenzen Jugendlicher am Beispiel eines Phasenmodells zur Wohnraumreinigung

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Sexueller Missbrauch an Kindern durch Frauen

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Qualitative und quantitative Forschungsmethoden

Beratung und Therapie – ein paradoxer Unterschied

Ethische Grundlagen Klinischer Sozialarbeit (2., ergänzte Auflage)

Ethisch Handeln im Strafvollzug

Risiken und Nebenwirkungen – (k)ein Thema der psycho-sozialen Beratung?

Phänomen Pädophilie – Bedeutung und Handlungsansätze der Präventionsarbeit mit Männern mit pädophilen Neigungen

Hard to reach Klienten – (Sozial-)Therapie 2. Klasse

Baustein 1: Person-in-Environment

Freiwillige Mitarbeit in der schweizerischen Bewährungshilfe

Psychotherapeutische Interventionsmethoden und Konzepte in der Sozialen Arbeit

Jeder hat andere Ansprüche

Sekundäre Traumatisierung im Kontext Sozialer Arbeit mit Flüchtlingen

Zielorientierung und Zielerreichungsanalyse in der psycho-sozialen Fallarbeit

Beratung für Menschen, die „stalken“

Bindungswissen und Bindungsdiagnostik in der Erziehungsberatung

Themen der Zeit (2022, 18/4)

Therapeutisches Klettern mit Kindern und Jugendlichen mit komplexen Traumatisierungen

Tiere in der stationären Jugendhilfe

Tiergestützte Interventionen in Therapeutischen Jugendwohngruppen

Transgenerationale Bewältigungsprozesse (2013, 9/4)

TWG – Das Therapeutische Milieu als Angebot der Jugendhilfe

Über die Wirksamkeit von ambulant betreutem Wohnen bei psychisch kranken Menschen

Übergangsprobleme auf dem Weg in die ambulante Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Umsetzungshindernisse der Soziotherapie in Deutschland

Verhaltensstörungen als maladaptiver Kommunikationsprozess auf sozialen Bühnen

Vivre et réguler ses émotions – Modules d’intervention

Weiterbildung (2017, 13/2)

Wie die Erlebnispädagogik laufen lernte

Wie handeln diplomierte Gesundheits- und Krankenschwestern/‑pfleger um ihre Gesundheit aufrechtzuerhalten?

Wirkungen und Nebenwirkungen der psychosozialen Laienhilfe

Wirkungsorientierung (2017, 13/3)

Yoga und Essstörungen

Zielorientierung und Zielerreichungsanalyse in der psycho-sozialen Fallarbeit

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